Как разговаривать и чего можно ожидать?
Используйте те же принципы, что и при беседе с подростком. Не забывайте о целях: ими может быть сотрудничество в оказания помощи ребенку.
В этом вам помогут:
- Четкая формулировка цели беседы. Сразу во вступлении скажите, что целью является сотрудничество, и к чему оно должно привести.
- Перед беседой поставьте себя на место родителя. Представьте, что у вашего ребенка проблема, которую вы считаете постыдной и в которой обвиняете себя. Это самое обычное поведение восприятие в связи с психическим здоровьем ребенка.
- Употребляйте слово «мы». Во время беседы используйте подход, который ясно даёт понять, что все пытаются помочь подростку: «Обсудим, что мы вместе можем сделать для Марка».
- Рассказ о своих потребностях и проблемах. Рассказывая о том, что трудно именно нам, мы в каком-то смысле, делаем себя уязвимыми, но в то же время это поможет родителю лучше понять суть проблемы. Например: «Мне трудно рассказывать подростку о дробях, если его внимание на уроке сосредоточено на телефоне или обстановке за окном.». «Я беспокоюсь, что если в учебной программе будут пробелы, то в следующем году подростку будет еще сложнее».
- Описание своих наблюдений без постановки каких-либо оценок. Подростку не поможет, если мы опишем его как небрежного, угрюмого или плохого ученика. Лучше скажите: «Я обратил внимание, что когда другие начали выполнять задание, Марк начал ерзать, чесать ногу, потом вытащил телефон. Когда я попросил убрать его обратно, Марк начал смотреть в окно, продолжая ерзать».
- Составление программы действий. Попробуйте найти хотя бы что-то, что можно сделать сразу, чтобы помочь подростку. Обратиться к кому-то, найти дополнительную информацию, обсудить вопрос с подростком. Договориться об определенной позиции, которой придерживаться в отношении подростка и что ему сказать. Например, родители и учителя могут договориться начать давать подростку обратную связь как о его плохом, так и хорошем поведении.
В интернете шаги будут собраны в схему, которую легко охватить глазами и понять.
